ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΤΩΝ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΩΝ ΜΑΘΗΣΗΣ
- Είναι συγκεκριμένες ενέργειες
- Αναπτύσσονται συνειδητά και εμπρόθετα από τους μαθητές
- Στοχεύουν στην επίλυση ενός προβλήματος ή στην επίτευξη ενός μαθησιακού στόχου
- Υποστηρίζουν τη μάθηση άμεσα ή έμμεσα
- Δεν είναι πάντοτε παρατηρήσιμες
- Τροποποιούνται
- Διδάσκονται
- Συμβάλλουν στην αυτονομία των μαθητών
Διακρίνονται σε τρεις κατηγορίες ανάλογα με τη διαδικασία που επιτελείται κατά την εφαρμογή τους:1) Μεταγνωστικές στρατηγικές με τις οποίες ο μαθητής παρακολουθεί, ελέγχει, ρυθμίζει και αξιολογεί ο ίδιος τη μάθηση 2)Γνωστικές στρατηγικές με τις οποίες ο μαθητής αλληλεπιδρά με το αντικείμενο της μάθησης συνδέοντας για παράδειγμα τις νέες πληροφορίες με τις προϋπάρχουσες ,κρατώντας σημειώσεις και 3) τις Κοινωνικές- συναισθηματικές στρατηγικές με τις οποίες αλληλεπιδρά με άλλο πρόσωπο όπως ο δάσκαλος ή συμμετέχει σε ομαδική εργασία.
νια η Τραπεζούντα ειδικά στο μοναστήρι της Παναγίας Σουμελά.Επίσης ίδρυσε τη μονή Διονυσίου στο Άγιο Όρος με πρώτο ηγούμενο τον Διονύσιο αδελφό του μητροπολίτη Τραπεζούντας Θεοδοσίου.
